Anton Pavlovici Cehov este un clasic al literaturii mondiale și ne este cunoscut și ca medic prin pregătire. El și-a combinat cu succes practica medicală cu scrisul, însă nu s-a putut abține să depășească cea mai gravă boală care l-a chinuit încă din tinerețe.
Istoria creației
În ziarul Petersburg din 1887 a fost publicată prima dată povestea „Băieții”. Dar încă sub pseudonimul autorului Antos Chekhonte.
Există o versiune conform căreia motivul scrisului a fost un caz care a avut loc în viața lui Cehov însuși. Se presupune că, în timpul unei plimbări în Grădina Neskuchny din Moscova, a întâlnit doi studenți de gimnaziu care îi înfățișau pe indieni într-un joc. Transferând acest eveniment nesemnificativ, la prima vedere, pe hârtie, a adus în poveste multe puncte fundamentale care sunt capabile să contureze identitatea unei persoane și să explice unele acțiuni ale sale în viitor.
Primele publicații ale lui Cehov au avut un caracter plin de umor și, prin urmare, a colaborat destul de mult timp cu câteva publicații care tipăreau lucrări în acest gen. La început, și-a semnat compozițiile cu pseudonime. Cărturarii lor literari au mai mult de patruzeci. Cel mai cunoscut, poate, este pseudonimul Antos Chekhonte. Dar după ce Anton Pavlovici a fost invitat să lucreze în publicațiile periodice Petersburg și New Time, iar publicațiile sale au obținut popularitate, scriitorul a început să le semneze cu numele său real.
Gen, direcție
„Băieții” este o poveste după gen, o lucrare în proză. Începe și se termină, de fapt, cu aceeași frază entuziastă: "Volodya a sosit!" Doar umbra acestei expresii la început și la sfârșit are diferențe semnificative.
Direcția din literatura a doua jumătate a secolului XIX este realismul. Și Cehov a fost reprezentantul său strălucitor. Toți eroii săi nu sunt în niciun caz idealurile naturii umane. Aceștia, ca o prismă, trec prin ei înșiși tendințele și gândurile societății moderne, timpul și voința lor, supuse influenței lor. Aceștia sunt oameni obișnuiți, obișnuiți, nu străini de vicii, ci conduși de virtuți.
Concluzia: ce spune povestea?
În centrul parcelei este sosirea a doi studenți de gimnaziu, Volodya Korolev și domnul Chechevitsyn, pentru a vizita primul. Băieții sunt colegi de clasă care au decis să-și petreacă vacanța alături de familia lui Volodya. Părinții și surorile lui Korolev sunt incredibil de fericiți să se întâlnească cu băiatul, își amintesc cum l-au escortat pentru a studia la gimnaziu și au așteptat sărbătorile. Volodya introduce rudele prietenului său Chechevitsyn, al cărui nume de familie nu și-l poate aminti corect.
Băieții se comportă îndepărtat și rece față de locuitorii casei. Părinții și surorile lui Volodya observă imediat acest lucru și sunt întristate de faptul că băiatul nu este mulțumit de sosirea sa acasă. Șoptește constant cu Chechevitsyn, ca și cum ar fi complotat ceva.
Surorile lui Volodya, care au ascultat conversația cu un prieten, sunt convinse că băieții au început o evadare. După ce au citit romane de aventură despre indieni și lumea din Vestul Sălbatic, au primit ideea de a pleca într-o călătorie în America pentru a mină aur și fildeș. Și chiar aprovizionat cu mâncare, cuțite și pistoale. Cu toate acestea, fetele nu au împiedicat această aventura și nu au povestit despre ce au auzit părinților lor, pentru că după câteva ezitări ale Volodya și sub influența impresionantă a lui Chechevitsyn, s-a produs scăparea.
Ziua și-a continuat căutarea. Iar când mama lui Volodya era deja în pragul unei crize nervoase, conspiratorii au fost găsiți și duși acasă. Volodya chiar s-a îmbolnăvit din cauza sentimentelor de remușcare și vinovăție în fața familiei sale. Și Chechevitsyn, dimpotrivă, nu a simțit nici o remușcare. Mama lui a fost chemată prin telegramă, iar instigatorul a plecat. În despărțire, el a lăsat doar o notă în caietul uneia dintre surorile lui Volodya: „Montigomo Hawkclaw”. Mai detaliat, principalele evenimente din povestea în care am descris Rezumatul jurnalului cititorului.
Personajele principale și caracteristicile lor
Cehov, în multe feluri, contrastează băieții unul cu celălalt. Începând cu o descriere a aspectului lor și terminând cu contradicțiile interne ale unuia și absența acestora în cealaltă.
Volodya scurt caracterizat exterior, în timp ce domnul Chechevitsyn are o descriere mai detaliată până la structura părului. Chiar și numele de familie Korolev, care este în general caracteristic lucrărilor lui Cehov, este contrar acțiunilor sale. Liderul în comunicarea băieților este Chechevitsyn, în ciuda amărăciunii și a reticenței sale. Și Volodya, cândva coleg vesel și chatterbox, familia nu va recunoaște, așa că s-a schimbat și a devenit asemănarea cu un prieten, inhospitabil și furios. Chechevitsyn a subjugat Volodya la influența sa și l-a inspirat cu ideea nevoii de a evada în America, unde ar călători peste mii de kilometri, luptând cu inamicii și fiarele sălbatice pe drum, dar vor fi răsplătiți cu trofee din rezervele indiene. Influențat de credințele unui prieten și citit cu entuziasm cărți, Volodya este de acord cu un joc de noroc. Dar mai târziu, fiind sub adăpostul unei case confortabile cu oameni de familie, băiatul începe să se îndoiască de această întreprindere. El ezită și îi raportează lui Chechevitsyn. Teama de a dezamăgi mama și de a o face să își facă griji să o oprească pe Volodya, o determină să refuze să scape. Dar, în același timp, latura morală a problemei este vie în el, pentru că a dat un cuvânt cinstit prietenului său pentru a sprijini întreprinderea și acesta trebuie să păstreze acest cuvânt.
Dar Chechevitsyn departe de aceste chinuri mentale și dus de o singură idee - să fugi cât mai curând. Spre deosebire de Volodya, el nu cunoaște căldura vatra și îngrijirea părinților, nimic nu-l ține. Valorile familiei nu sunt fundamentale pentru el. Este un om hotărât și stern. Volodya nu este așa. Acest băiat este respectabil, atașat de familie din toată inima, deși în stadiul creșterii sale încearcă să demonstreze contrariul. Cu toate acestea, el are un vis - America. Și de dragul punerii în aplicare a acestuia, este gata să acționeze: să neglijeze cel mai valoros pe care îl are, încrederea și apropierea familiei. Dar această decizie i se dă cu dificultate, Volodya nu o acceptă independent, ci sub presiunea lui Chechevitsyn. Un prieten nu are o piatră de poticnire sub forma unei familii, iar îndoielile cu privire la corectitudinea și prudența deciziei sale nu sunt lovite. Caracterizarea băieților ne convinge că înfrângerea și coborârea lor sunt direct opuse.
Băieții au experimentat complet diferit eșecul lor. Volodya a fost foarte deprimată de faptul că a adus atâta durere familiei sale. Dar Chechevitsyn, neîncărcat cu un sentiment de responsabilitate, dimpotrivă, era mândru de faptă, neținând cont de amploarea suferinței care a fost adusă oamenilor. La urma urmei, i-a supus mamei sale, care a sosit curând și l-a dus pe băiat acasă.
Teme și probleme
Tema principală a operei lui A. P. Cehov este copilăria, care se exprimă în dorința personajelor principale de a face o călătorie într-o țară îndepărtată neîncadrată. Sunt complet improprii pentru vârsta adultă, nu își dau seama de consecințele deciziei lor, continuă să trăiască într-o lume de vise, iluzii și fantezii.
În poveste, autorul abordează problemele relațiilor dintre tați și copii, întreaga lume a copiilor și adulților, diferența dintre viziunile lumii ale oamenilor dintr-o generație. Cehov are în vedere problema prioritizării în gândirea băieților, la care unul poate renunța și neglija cu ușurință, iar celălalt nu.
Problema educației alunecă cu replici ale tatălui lui Volodya. Este extrem de inteligent, foarte respectuos cu propriul său fiu. El a fost capabil să-și pună în minte băiatul postulatele corecte care trebuie ghidate în viață, elementare - ceea ce este bine și ce este rău. Și pe exemplul lui Chechevitsyna, observăm imaginea opusă. Aparent, băiatul a fost lipsit de dragoste părintească și de o educație adecvată și, prin urmare, a crescut cu o pretenție iresponsabilă la adresa independenței și independenței.
Ideea principala
Sensul poveștii „Băieți” este nevoia de a menține relația corectă între adulți și copii. Copiii sunt o extensie a părinților lor și ar trebui să fie întotdeauna atenți la problemele creșterii urmașilor lor, să poarte responsabilitatea pentru acest lucru, astfel încât, în viitor, un sentiment similar de responsabilitate apare și se rădăcină în sufletele și opiniile copiilor înșiși. Până la urmă, exemplul parental este cel mai precis și indicativ în primele etape ale formării personalității copilului.
În consecință, ideea lucrării este dorința autorului de a aminti cât de important este să se gândească constant la consecințele deciziilor luate și chiar mai mult la acțiuni perfecte. Deoarece uneori consecințele sunt imprevizibile și ireversibile, este recomandabil să încercați să vă calculați acțiunile cu câțiva pași înainte. Și dacă este inevitabil un rezultat nefavorabil, poate fi mai înțelept să renunțăm complet la decizia de aventură luată anterior.
Ce ne învață?
Povestea lui Cehov „Băieți” ne învață să acordăm importanță adevăratelor valori familiale și să nu le abandonăm, ne învață să nu cedăm la influența celorlalți și să avem întotdeauna propriul nostru punct de vedere și capacitatea de a răspunde ferm „nu” dacă este necesar. Cehov îndeamnă, de asemenea, părinții să-și trateze copiii cât mai atent, pentru a-i ajuta în dezvoltarea lor psihologică și pentru a-i încuraja să fie ghidați doar de propria lor minte.
Autorul pune în prim-plan importanța familiei pentru o persoană. Toate acțiunile sale, încă de copil, sunt marcate de condițiile și circumstanțele în care s-a născut și a crescut. Chekhov contrastează și compară valorile tradiționale ale familiei și năzuințele stupide ale copiilor în același timp, demonstrând cum o decizie erupțioasă și naivă poate afecta distructiv ceea ce este cu adevărat important, dar uneori oamenii tind să uite.
